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Eine (er)frische(nde) Dissertation zur Metaevaluation von Online-Lernen, E-Learning & Co

ilonamunique wrote 1 year ago: Möglichkeiten und Grenzen des E-Learnings (medienunterstützten Lernens) im Vergleich zu traditionel … more →

Schlagworte: Organisation & Praxis, Literatur & Medien, Blended Learning, Evaluation, E-learning, Online-Lernen, Meta-Evaluation, Lernerfolg, Annabell Preußler

Subjektfördernde Erwachsenenbildung am Beispiel Tschernobyl und Web 2.0

ilonamunique wrote 1 year ago: Einladung zur Diskussion “Subjektfördernde Erwachsenenbildung” Meueler, Erhard: Die Türe … more →

Schlagworte: Bildungstheorie & Bildungsforschung, Bildung, Wissen, Weiterbildung, Web 2.0, soL, Subjektorientierung, Subjektfördernde Erwachsenenbildung, Subjektorientierte Erwachsenenbildung


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