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Der Ring kann auch blau und sogar lila und rosa leuchten. Eigentlich finde ich das Kunstprojekt ganz interessant, aber leider bin ich damit so ziemlich allein - jedenfalls wenn ich die negativen Urteile meiner KommolitonInnen verallgemeinere. Die meisten StudentInnen befürchten (zu Unrecht), dass unsere Studiengebühren für den teuren Künstler aus Dänemark herhalten mussten. Sie halten die Kunst für wertlos, weil sie in ihren Augen keine Aussage hat.

Ich will mal ausführen, warum ich die Installation interessant finde. Die Brücke, an der dieser Ring angebracht ist, verbindet das älteste (das AVZ) und eines der neuesten Uni-Gebäude (das A14) miteinander. Dieses direkte Nebeneinander von Relikten der Gründungsgeschichte und den jüngsten Entwicklungsprozessen ist den meisten StudentInnen wohl nicht bewusst. Der Ring, der an sich auch irgendein Symbol sein könnte, unterstreicht diese Verbindung. Die Gegenwart dieser Universität umschließt ihre eigene Geschichte, die durch die Fragen, Ängste und Bedürfnisse der Nachkriegsgeneration beeinflusst wurde. Die Uni Oldenburg ist nicht nur das Ergebnis regionaler Selbstbehauptung, sondern ist die Organisation gewordene Erwartung an ein historisches Bewusstsein, das die monumentale Vergangenheit nicht ausblendet. Die Rolle der eigenen Eltern, der politischen und wirtschaftlichen Eliten sowie - und das ist fundamental - der Wissenschaften im nationalsozialistisch beherrschten Deutschland sollte ausgeleuchtet und nicht länger ignoriert werden. Diesem Bedürfnis verleiht auch die Namensgebung der Uni nach Carl von Ossietzky ausdruck. Ossietzky war der Herausgeber und Redakteur der Zeitung "Die Weltbühne", die den deutschen Weg ins Verderben während der "Zwischenkriegszeit", die Politik des Diktators Adolf Hitler und die Verbrechen der Nazis bissig und scharf kommentiert und offengelegt haben. (Einen interessanten Artikel zu den Folgen dieser publizistischen Tätigkeit gibt es hier.) Die bohrende Fragen, ob die eigenen Eltern selbst MörderInnen waren oder welche Rolle sie im System der totalen Herrschaft gespielt haben, kann heute kaum mehr nachempfunden werden. Gleichzeitig gab es dieses Gefühl, vorbehalten zu sein für etwas ganz besonderes - ein Gefühl, das ganz sicher durch die zeitgenössischen Utopien genährt wurde. Thomas Mann hat dieses Empfinden folgendermaßen ausgedrückt:

Es ist auf eine beschämende Weise, alles da: die "Schwierigkeit", Faulheit und klägliche Undefinierbarkeit der Frühe, das Nicht-unter-zu-bringen-sein, das Was-willst-du-nun-eigentlich? [...] Dazu das schlechte Gewissen, das Schuldgefühl, die Wut auf die Welt, der revolutionäre Instinkt, die unterbewusste Ansammlung explosiver Kompensationswünsche, das zäh arbeitende Bedürfnis, sich zu rechtfertigen, zu beweisen, der Drang zur Überwältigung, Unterwerfung, der Traum, eine in Angst, Liebe, Bewunderung, Scham vergehende Welt zu den Füßen des einst Verschmähten zu sehen...

In diesem emotionalen Umfeld erzeugten die jungen Lehrenden und Studierenden der 1974 gegründeten Uni Oldenburg nicht nur das Selbsverständnis der Uni, sondern auch sich selbst. Der Hinweis kann ganz interessant sein, da dieses Element bei den StudentInnen der Gegenwart fehlt - und zwar komplett. Sie sehen sich nicht als Erben dieser Generation, denn deren Fragen betrachten sie als erledigt. Die meisten Alt-Nazis sind tot, die SBZ existiert nicht mehr, die Zeit der Blockfeindschaft ist erreicht, das 21. Jahrhundert ist angebrochen und man ahnt nicht mehr, was eigentlich noch nicht so lange her ist. Der Ring, die Brücke, diese künstlerisch aufgewertete Verbindung zwischen gestern und heute verdeutlicht diese Probleme.

Die Frage ist nur, wie man zum Beispiel die Uni heute benennen würde und welche Fragen die StudentInnen der Gegenwart an die Geschichte, die Gesellschaft und die Politik stellen. Vielleicht ergibt es für uns heute gar keinen Sinn mehr, die Uni nach Ossietzky zu benennen. Heute würde man seine Aktivitäten eher als "zivilgesellschaftlichen Engagement" etikettieren und ihn damit zu einem unter Tausenden machen. Möglicherweise gibt es heute passendere Namen. Vielleicht können sich auch Forschung und Lehre dieser Uni verbessern und vielleicht kann man für Verbesserungsvorschläge aus der Geschichte lernen. Vielleicht. Aber vielleicht ist es auch nur ein Plastikring.

Vielleicht sollte man sich schon mal an den Gedanken gewöhnen, dass spätestens in
10 -20 Jahren alle Hochhausfassaden, zumindest in den großen Innenstädten (wenn denn überall automatische Fahrzeugleitsysteme installiert wurden, satellitengestützt mit neuester Galileotechnik und auf den Meter genau versteht sich ;-) ), uns auf ähnliche Art und Weise mit Informationen versorgen. Das man Fassaden so eine "nutzbringende" Funktion verpassen kann, wird bestimmt schon bald großflächiger auf uns einwirken.

Fürs erste begnügen wir uns mal mit dem künstlerischen
Aspekt und der ästhetischen Wirkung. Here  we  go  , , ,

Gefunden im stereophone blog

Es  sind übrigens - wie im Film auch erwähnt wird - 3370 Quadratmeter Fläche, die sich verteilt auf 20 Stockwerke mit 26 Fenstern also 520 Pixeln. Die einzelnen Flächen können 8 verschiedene Zustände einnehmen, quasi 8 Graustufen. Ziemlich nerdig, aber richtig klasse!

Original-Source (in voller Länge, ca. 50 MB) Projekt Blinkenlights.de
Unter der CC-License: Creative Commons BY-NC-N