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Blogs über: Lerntheorie

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ERKLÄRUNGSANSATZ VON LERNBEHINDERUNG AUS SICHT DER KRITISCHEN PSYCHOLOGIE (Meine Hausarbeit)

evolusin wrote 4 weeks ago: Unter dem Titel diese Artikels habe ich als Abschluss des Moduls „Behindertenpädagogische Grun … more →

Schlagworte: Bildung, Wort, Creative Commons Lizenz, Modulabschlussprüfung, Holzkamp, kritische psychologie, lernbehinderung, Konstrukt, schulversagen

Superlernen, die Rattenfänger der Neuroökonomie und warum Gehirnjogging Unfug ist: Wenn die Birne leuchtet, lernen wir nicht besser – Ein Profihirn zeigt wenig Aktivität 2 comments

gunnarsohn wrote 5 months ago: Professor Henning Scheich: Erkenntnisse über das SuperlernenVertrauen ist ein Hirnzustand. Das ist d … more →

Schlagworte: Bildung, Forschung, Hochschule, Medien, Wissenschaft, Schule, dopamin, Gehirnjogging, Konditionierung

Der ultimative Lerntypentest2 comments

pruwer wrote 1 year ago: Hat Ihnen schon mal wer gesagt, dass Sie ein visueller Lerntyp sind? Nein? Sind Sie vielleicht ein a … more →

Schlagworte: fundstücke, Lernen, psychologie, Lerntypen, Video

wortklauberei (3)

christof wrote 1 year ago: „ausbildung“ bildung basiert auf lernen, auf veränderung. „ausbildung“ basie … more →

Schlagworte: Schreiben, Lesen, Lernen, Positionen, Kommunikation, Wortklauberei, Worte, Ausbildung, Sprache

Informelles Lernen1 comment

dbamberger wrote 2 years ago: Winkler & Mandl (2005) versuchen in ihrem Artikel informelles Lernen zu definieren und stellen f … more →

Schlagworte: E-learning, Magisterarbeit: E-Learning Projekte im Kunsthistorische, thesis, Daniela Bamberger, Magisterarbeit, Lernen, Informelles Lernen, inzidentielles Lernen

Kooperatives Lernen 1 comment

dbamberger wrote 2 years ago: Neber (2001: 361) erklärt kooperatives Lernen mit Hilfe eines Zitats von Slavin (1989) folgendermaße … more →

Schlagworte: E-learning, Magisterarbeit: E-Learning Projekte im Kunsthistorische, thesis, Daniela Bamberger, Magisterarbeit, Lernen, kooperatives Lernen

Selbstgesteuertes Lernen1 comment

dbamberger wrote 2 years ago: Es ist wichtig, dass beim Lernenden folgende drei Komponenten vorliegen: kognitive Komponenten motiv … more →

Schlagworte: E-learning, Magisterarbeit: E-Learning Projekte im Kunsthistorische, thesis, Daniela Bamberger, Magisterarbeit, Lernen, selbstgesteuertes Lernen, kognitive Komponenten, motivationale Komponenten

Konstruktivismus1 comment

dbamberger wrote 2 years ago: Konstruktivismus ist eine Theorie, die dem Behaviorismus diametral gegenübersteht. Lernen geschieht … more →

Schlagworte: E-learning, Magisterarbeit: E-Learning Projekte im Kunsthistorische, thesis, Daniela Bamberger, Magisterarbeit, Lernen, Konstruktivismus

Kognitivismus1 comment

dbamberger wrote 2 years ago: Müller (2004: 53) beschreibt diese Lerntheorie folgendermaßen: „Hier stehen die Denk- und Verstehens … more →

Schlagworte: E-learning, Magisterarbeit: E-Learning Projekte im Kunsthistorische, thesis, Daniela Bamberger, Magisterarbeit, Lernen, Kognitivismus

Beobachtungslernen1 comment

dbamberger wrote 2 years ago: Albert Bandura (zitiert nach Bodenmann et al., 2004) ist der Erfinder des Modelllernens. Er fand her … more →

Schlagworte: E-learning, Magisterarbeit: E-Learning Projekte im Kunsthistorische, thesis, Daniela Bamberger, Magisterarbeit, Lernen, Beobachtungslernen, bandura, bobo doll

Kausalattributionen1 comment

dbamberger wrote 2 years ago: Kausalattributionen sind Ursachenzuschreibungen in Bezug auf den Ausgang von Ereignissen. Unterschie … more →

Schlagworte: E-learning, Magisterarbeit: E-Learning Projekte im Kunsthistorische, thesis, Daniela Bamberger, Magisterarbeit, Lernen, Kausalattributionen

Operante Konditionierung1 comment

dbamberger wrote 2 years ago: Der bekannteste Vertreter der operanten Konditionierung ist Burrhus F. Skinner. Zwischen klassischem … more →

Schlagworte: E-learning, Magisterarbeit: E-Learning Projekte im Kunsthistorische, Daniela Bamberger, definition, klassische Konditionierung, Magisterarbeit, operante Konditionierung, Skinner, thesis


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