Auswertung, zweiter Teil Die Schüler haben ihre Karten selbständig mit den wichtigsten Kartenelementen vervollständigt. Eine Legende wurde von allen Schülern angefügt und die meisten haben ihrer Karte… mehr →
deskwatchdeskwatch wrote 7 months ago: Auswertung, zweiter Teil Die Schüler haben ihre Karten selbständig mit den wichtigsten Kartenelement … more →
deskwatch wrote 7 months ago: Einführung Die Methode der Kartierung in im Themenbereich Hamburg für Schüler der Klasse 5 vorgesehe … more →
nonutensil wrote 1 year ago: Die verlangte Flexibilität. Die Verwirrung einer ganzen Generation vielleicht. Das könnte sie zeigen … more →
ChrisTina Maywald wrote 1 year ago: Wir hatten uns schon etwas mit unseren Landkarten beschäftigt. Während wir die Landkarte bilden, lau … more →