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#LdLMOOC "Lernen durch Lehren" startet in zweiter Auflage am 22.09.2014

“LdL – Lernen durch Lehren” – Prof. Dr. Jean-Pol Martin gilt als Entwickler der LdL-Methoden. Sein Ziel war es, Unterricht für die SchülerInnen spannend und bereichernd zu gestalten. noch 128 Wörter

Webtipps

Von der Architektur zur Pädagogik/Didaktik

Das wäre eine schöne Wochenendlektüre zum Thema “Lebendiges Lernen Gestalten” für alle, die didaktisch interessiert sind: Peter Baumgartner erläutert in einem Blogbeitrag, was sich alles um seinen Vortrag auf der GMW-Tagung rankt und wie die verschiedenen Vermittlungsformen (Tagungsband, Vortrag …) ineinander greifen.

Konferenz

10 Things That Learners Pay Attention To

etwas Handwerkszeug: "10 Things That Learners Pay Attention To (And How to Use Them in eLearning)" (Shift) http://t.co/flURp4NYPc

— Jochen Robes (@jrobes) August 1, 2014…

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Methodik

Was lesen von und zu… Cultural Engineering

Angesichts der ab Oktober erscheinenden Reihe “Dialog der Wissenschaften” beim Waxmann Verlag, die das Team des Studiengangs Cultural Engineering herausgibt, habe ich kurz zusammengefasst, was mir an konzeptionellen Beiträgen zum integrativen Studium der Kulturwissenschaften bekannt ist – mit einem klaren Fokus auf Magdeburger Beiträge. noch 387 Wörter

Kulturwissenschaft

Was lesen zu… Exkursionen?

Exkursionen sind nicht nur in naturkundlichen Fächern an der Schule und in der Universitätsausbildung gängig, sondern werden zunehmend in kulturwissenschaftlichen Fächern eingesetzt, um sozialwissenschaftliche Methoden in einer Arbeitssituation erfahrbar zu machen. noch 3.298 Wörter

Kulturwissenschaft

Inverted Classroom Model

Der MMP Studiengang des IMP wird ab Herbst in drei Klassen in Chur und Bern geführt, was eine grosse Herausforderung in Bezug auf Lehre und Organisation erfordert. noch 74 Wörter

Tech Blog Martin Vollenweider