Oder ist es vielleicht sogar andersherum? Kann es vielleicht sein, dass unser Volk es vielleicht doch verstanden hat, dass all die Bildungsdebatten in den Medien überhaupt nichts bringen. Denn der normale Bürger, nimmt er seine Fernbedienung in die Hand und zappt weg, wenn er die Politik-Talks im Fernsehen sieht - in die Wirklichkeit, ist eine andere.

Die Breite unserer Gesellschaft, hat ihr Gedächtnis ausgezappt wenn es um Bildung geht. Dies Rauscht bei den meisten vorbei. Sie beobachten schon viele Jahre unsere Politiker.Es kommt aber nicht heraus. Manche sagen sich sogar:" die da oben tun sowieso nichts",ja das haben sie uns ja die letzten Jahrzehnt bewiesen. Denn Bildungsreformen stehen schon seit einigen Jahrzehnten an. Die Bürger in unserem Lande sind nicht so blöd. Sie machen sich Gedanken. Mehr als man es zu glauben wagt. Aber sie haben es satt, da könnte man manchmal denken dass in unserer Gesellschaft die Blödheit triumphiert. Es ist aber nur scheinen. In Wirklichkeit denken viele in unserem Lande nach - haben aber aufgegeben ihre Gedanken zu äußern.

Das Internet macht es heute natürlich möglich, der Dummheit, Plattheit, Blödheit entgegenzuwirken. Natürlich haben wir auch so manchen Medienvertretern ist zu verdanken, denn so wirklich guter Journalismus,ist eigentlich zum allergrößten Teil in den öffentlichen Medienanstalten zu finden.

Unsere Gesellschaft braucht dringend eine Debatte über die künftige Bildung, besonders in der Wissensgesellschaft kommen kommen wir nicht mehr herum ums und lebenslänglich zu bilden - egal ob Arbeiter, Führungskraft, Professor, Arbeitsloser. Alle von uns werden sich bilden müssen, um überhaupt in den künftigen Zeiten überhaupt einen Job zu bekommen - in die Wissensgesellschaft ist eine Herausforderung für uns alle Nicht nur für die Eliten, sondern für uns alle dem gesamten Volk.

Also packen wir es mal an. Die Wissensgesellschaft bedeutet eigentlich Bildung für alle!

]]> http://legasthenieistkeineschande.wordpress.com/?p=286 Mon, 07 Apr 2008 15:21:05 +0000 Lars Michael Lehmann http://legasthenieistkeineschande.wordpress.com/?p=286 Wie bei allen hochbegabten Menschen, gibt es natürlich sehr unterschiedliche Symptome. Aus meiner eigenen Erfahrung heraus, habe ich mich immer wieder müssen damit auseinander setzen.Umso mehr, ich mit legasthenen und dyskalkulen Menschen zu tun habe, wird der enge Zusammenhang mit einer möglichen Hochbegabung, immer konkreter.

Es gibt nicht den hochbegabten Legastheniker an sich, sondern auch eine Entwicklung für eine Hochbegabung ist wie bei allen anderen Menschen sehr unterschiedlich. Bei Legasthenikern kommt nur hinzu, dass sie aufgrund ihrer wirklich sehr viel anderen Wahrnehmung, die Möglichkeit haben eine ganz spezielle Begabung und Hochbegabung zu entwickeln. Dies hängt natürlich immer mit den Anreizen und im sozialen Umfeld ab, ob diese Menschen dann eine spezielle Begabung oder Hochbegabung entwickeln können.

Auch die intellektuellen Fähigkeiten, bei Legasthenikern sind sehr unterschiedlich, Sie besitzen aber von Grund auf, eine durchschnittliche bis überdurchschnittliche Intelligenz. Ganz unabhängig von den Fähigkeiten der erlernten Kulturtechniken - die Kulturtechniken werden unabhängig von der Intelligenz gelernt, natürlich braucht der Mensch etwas Intelligenz und die Kulturtechniken zu lernen. Diese sind aber nicht wirklich so extrem hoch, denn es geht nur um die reibungslose Funktionsweise, und die Vernetzung der neutralen Systeme im Hirn, diese verlaufen bei Legasthenikern differenziert anders, durch die veranlage anderer Gensubstanz, sind die Hirne anders untereinander vernetzt, besonders die Bereiche der Seh,- Hohr,- und Sprachverarbeitung, dieses Intel individuell gekoppelt mit der Aufmerksamkeit und der Konzentration.
Außerdem hat die Wissenschaft erkannt, dass daher die Nerven seiner Wanderung geringfügig in diesen inneren Arealen der linken Gehirnhälfte anders verlaufen, Genau aus diesem Grunde, haben Legastheniker und auch dyskalkule Menschen Ihre individuellen Schwierigkeiten beim erlernen der Kulturtechniken.

Aufgrund der anderen Beschaffenheit der Wahrnehmung bei Legastheniken/Dyskalkulen können bestimmte Bereiche der Wahrnehmung der Sinnesorgane ergeben, diese können sich dann entsprechend individuell verlagern, und können so ganz spezielle Begabungen Hochbegabungen hervorbringen.

Was sind die Merkmale für eine Hochbegabung können auch Legastheniker betreffen:

• Erfassung komplexer Zusammenhänge
• Auffinden vielfältiger Lösungswege
• großer Auffassungsgabe
• vernetztes Denken, finden neuer Ansätze
• schnelles Denken
• Berücksichtigung vieler verschiedener Ansätze
• analytisches und gründliches Denken
• eine sehr intensive Gefühlswelt
• empfindsam und sensibel in vielen Bereichen
• hohe Empfindungsfähigkeit / Empathie
• Hohe kreative und künstlerische Potenziale
• besitzen einen sehr guten mitmenschlichen Umgang
• Hohe sensorische Empfindsamkeit
• intuitive Intelligenz und Empfindsamkeit
• Fingerspitzengefühl
• sehr gute Wahrnehmung
• experimentierfreudig
• Forschernaturen
• einen sehr ausgreprägten Gerechtigkeitssinn

Mögliche Schwierigkeiten bei Menschen mit Hochbegabungen, mit einer Legasthenie:

• Schwierigkeiten sehr simplen Aufgaben
• vorauseilendes- und sprunghaftes Denken
• Ungeduld oder Langeweile
• übergroßer Perfektionismus
• Neigung zum verzetteln
• Widerstand gegen Alltagsroutinen
• Schwierigkeiten bei der Entscheidungsfindung
• Zu kompliziertes Denken bei einfachen Aufgaben
• Überempfindlichkeit, Dünnhäutigkeit
• Gefühlsausbrüche
• Stimmungsschwankungen
• Misserfolge werden schwer vorarbeitet
• unangenehmes wird sehr zu Herzen genommen
• starke Selbstzweifel
• Lärm-, Licht-, Geruchs- o. Berührungsempfindlich
• Ablenkbarkeit, Konzentrationsschwäche
• Herabgesetzte Schmerzgrenze
• Reizüberflutung
• Überempfindlichkeit in vielen Bereichen

Hierzu werde ich, die kommenden Tage noch einen zweiten Beitrag posten.

Guter Arikel im Stern: Das Elend mit den schlauen Kids 16.April 2003