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Friends of Library Australia veröffentlichen Empfehlungen zur Leseförderung

globolibro — Sun, 31 Aug 2008 15:07:13 +0000

Die FOLA-Gruppe hat jetzt den Bericht "A nation reading for life" veröffentlicht, der das Lesen und die Bibliotheken mit sechs zentralen Forderungen voranbringen will:

1. The Australian states and territories commission independent audits of the collections of their public library systems.
2. The Australian government initiate a first national Year of Reading.
3. State and territory public library agencies foster reader development training and networks for their public library systems.
4. Regional groups of public libraries consider sharing the costs of a reader development coordinator.
5. Reader development is articulated in public library strategic plans and staff position descriptions.
6. Friends of Libraries groups discuss with their library managers their reader development strategies, and consider advocacy and practical areas in which they can assist.

Link: http://www.fola.org.au/

Beitrag von Andreas Mittrowann

Vorbildliche Bibliotheken in Australien

globolibro — Sun, 20 Apr 2008 09:24:13 +0000

Die erfolgreiche australische Konferenz "Library Stars" wird vom ALIA Public Libraries Advisory Commitee im September 2008 wiederholt werden und somit zum zweiten Mal im Rahmen der ALIA-Jahresversammlung stattfinden. Ziel der "Library Stars"-Konferenz ist es, landesweite und internationale Best Practice-Modelle der bibliothekarischen Fachöffentlichkeit vorzustellen.

Als Eröffnungsredner wird Rolf Hapel, Leiter der dänischen Århus Kommunes Biblioteker, über die sehr erfolgreiche und von der Bill and Melinda Gates Foundation ausgezeichnete Arbeit seines Hauses sprechen. Weitere Vorträge gelten den Internetangeboten der Bibliotheken in Alice Springs, Burnside und des Northside Territory sowie zweisprachigen Vorlesestunden in Hume und Aktivitäten zur Leseförderung in Moreland, Salisbury sowie der State Library of South Australia.

Link: http://www.alia.org.au/events/moreinfo.html?1233

Beitrag von Andreas Mittrowann

Interaktive Kinderbibliothek in Baltimore

globolibro — Sun, 23 Mar 2008 15:18:09 +0000

Analog zu den Entwicklungen in Arhus, Singapur und Paderborn gibt es nun auch in der Baltimore County Public Library in Maryland (USA) eine interaktive Kinderbibliothek, die den Namen "Storyville" trägt. In Baltimore liegt der Schwerpunkt allerdings insbesondere auf der frühkindlichen Leseförderung.

Die in der Rosedale Zweigbibliothek beheimatete neue Institution ist im Rahmen eines dreijährigen Projektes entstanden und enthält insgesamt sieben Lernbereiche, die ihre Qualität aus einer museumsdidaktischen Aufbereitung beziehen. Dazu gehören unter anderem eine Bibliothek, ein zweistöckiges Haus, ein Theater, ein Laden und ein "Babygarten".

Link: http://www.bcplstoryville.org/storyville_home.html

Beitrag von Andreas Mittrowann, nach einer Anregung von June Garcia

Irland: mehr Geld für Schulbibliotheken

globolibro — Sun, 16 Dec 2007 12:14:29 +0000

Die irische Regierung investiert 5 Millionen zusätzliche Euro in den Aufbau von Schulbibliotheken. Ziel ist es insbesondere, die Mittel in Schulen zu investieren, die in benachteiligten Gebieten liegen. Schwerpunkte der Förderung sind die Erweiterung und die Aufwertung vorhandener Schulbliotheken, die Umwandlung von nicht ausreichend für Lehrzwecke genutzter Räume in Bibliotheken, die Bereitstellung von Beständen sowie der Auf- und Ausbau von PC-Plätzen.

Staatsminister Pat Carey begrüßte diese Entscheidung und merkte dazu u. a. an: "Bildung ist eine entscheidende Grundlage und die erweiterten Bibliotheksräume werden das Leben der jungen Menschen an den betreffenden Schulen nachhaltig bereichern".

Link: http://www.library.ie/weblog/2007/12/13/e5-million-allocated-for-the-enhancement-of-school-libraries/

Beitrag von Andreas Mittrowann

Studie zu australischen Schulbibliotheken

globolibro — Sun, 04 Nov 2007 11:54:45 +0000

Seit der Veröffentlichung der PISA-Ergebnisse vor mehreren Jahren hat die Bedeutung der Zusammenarbeit von Bibliothek und Schule neue Würdigung erfahren. Allerorten sprießen Projekte zur Zusammenarbeit der beiden Partner. Passend dazu gibt es auch eine gesteigerte Wahrnehmung zur Bedeutung von Schulbibliotheken in Deutschland. Aber wie viele deutsche Schulen verfügen eigentlich über eine entsprechende Bibliothek und wie ist diese ausgestattet? Eine Frage, die bisher nur in einem sehr groben Rahmen beantwortet werden kann. Allgemein spricht man von Bibliotheken an 15 Prozent aller deutschen Schulen.

Die australische Bibliotheksvereinigung "Australian Libary and Information Association" (ALIA) sieht für ihren Kontinent offensichtlich ein ähnlich gelagertes Problem und hat nun selbst die Initiative ergriffen, um den Daten-Missstand zu beheben: Vom 15. Oktober bis zum 16. November werden die beiden Befragungen "Australian School Libraries - state of the nation" und "Australian School Library Personnel and roles" durchgeführt. Verantwortlich für die Befragung ist eine gemeinsame Kommission der ALIA und der Australian School Library Association. Partner dabei ist die Edith Cowan University. Erst eine klare Datenbasis kann die Grundlage für eine aussichtsreiche Strategie bilden - wir gratulieren den australischen Kolleginnen und Kollegen zu dieser Initiative!

Link: http://www.chs.ecu.edu.au/portals/ASLRP/index.php

Beitrag von Andreas Mittrowann

Leseförderung für Jungen

globolibro — Thu, 11 Oct 2007 18:20:24 +0000

Sowohl in Deutschland als auch in der internationalen Bibliothekswelt wird es jedes Jahr deutlicher: Wir verlieren in zunehmendem Maße Jungen als Leser! Liegt es an den mangelnden Angeboten, den nur äußerst sparsam vorlesenden Vätern, der vornehmend "weiblich geprägten" Leseförderung (siehe dazu auch die sehr gute Präsentation von Kerstin Engelhardt) oder schlicht und einfach am Reiz der interaktiven Medien?

Andrea Mercado greift das Thema für die US-amerikanischen Kolleginnen und Kollegen im Blog der Public Library Association auf und nutzt als Ausgangspunkt einen Bericht auf New England Cable News, in dem ein Verleger Jungen mit spannender Sachliteratur für das Lesen gewinnen will.

Link: Bericht im PLA Blog

Beitrag von Andreas Mittrowann

Vorgarten-Marketing in Louisville

globolibro — Fri, 03 Aug 2007 13:17:17 +0000

Die Louisville Free Public Library in Kentucky (USA) hat im Rahmen ihres Sommerleseprogramms eine schöne Aktion gestatet: Kunden können in ihren Vorgärten das Schild "A library champion lives here" aufstellen, ihrer Kinder davor mit einer Digitalkamera aufnehmen und das Foto an die Bibliothek senden. Dort wird es auf die Homepage der Bibliothek gestellt und die so entstandene Diaschau ist beeindruckend und macht Spaß! Einzige Bedingung: Die Kinder müssen am Sommerleseprogramm teilgenommen haben.

Wir hoffen, dass die Schilder den Sommer über auch in den Vorgärten stehen bleiben und stellen uns ganz positiv eine Vorstadtstraße mit einem Champion-Schild vor mindestens jedem zweiten Haus vor... :-)

Link: http://www.lfpl.org/

Beitrag von Andreas Mittrowann

Auch Hongkong jetzt mit Sommerleseprogramm

globolibro — Sun, 22 Jul 2007 10:46:24 +0000

Die Hongkong Public Libraries in China übernehmen die US-amerikanische Tradition des Sommerleseprogramms. Die vom 21. Juli bis 20. August stattfindenden Aktivitäten stehen unter dem Motto "'Little Dragon Town - A Chinese Cultural Tour". Dabei handelt es sich um eine Ausstellung über diesen traditionell chinesischen Stadtteil in Hongkong, der als thematischer Ausgangspunkt für das Leseprogramm dient.

Ziel ist es, das Lesen bei Kindern zu fördern und gleichzeitig den Fokus auf verschiedene Aspekte der chinesischen Kultur zu richten. Darüber hinaus finden zahlreiche Aktionen und Workshops zu Themen wie Geschichtenerzählen und Vorlesen statt.

Link: Cover Story zum Sommerleseprogramm in HKPL-Newsletter

Beitrag von Andreas Mittrowann

Podcasts von Kids

globolibro — Mon, 02 Jul 2007 17:34:36 +0000

Die Public Library of Cincinnati and Hamilton County in Ohio (USA) hat in ihrem diesjährigen Sommerleseprogramm "ReadQuest" gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen Podcasts produziert. So haben u. a. Schüler der fünften Klasse einen satirischen Podcast mit dem Titel "Lizenz zum Lesen" produziert - "License to read" lautet auch das generelle Motto des diesjährigen Summer Reading Programs der Bibliothek.

Andere Schüler aus einer vierten Klasse berichten in ihrem Podcast allgemein über das Sommerleseprogramm und die Preise, die Kids dort gewinnen können. Aber auch ältere Jugendliche haben sich engagiert: Schüler der Harrison Junior High School empfehlen in ihrem Podcast interessante Buchtitel für den Sommerlesespaß.

Link: http://www.cincinnatilibrary.org/summerread/src2007/podcasts.html

Das Sommerleseprogramm wird auch in einem YouTube-Video vorgestellt: http://www.youtube.com/watch?v=6ecD88GVTbo

Beitrag von Andreas Mittrowann

D.E.A.R. = Lass alles fallen und lies ein Buch!

globolibro — Fri, 13 Apr 2007 11:47:07 +0000

"Drop everything and read a book day" IST HEUTE!

Ganz ernsthaft - Veranstalter sind: The National Education Association (NEA); Parent Teacher Association (PTA); HarperCollins Children’s Books; the Association for Library Service to Children (ALSC), a division of the American Library Association; Reading Rockets; First Book; the Newspaper Association of America Foundation (NAAF) and Ramona Quimby.

Also ich lese im Moment: "Zoli" von Colum McCann - und Sie? Jetzt gehe ich lesen ...

Beitrag von Kirsten Heinrich

Frühes Fördern in Pennsylvania

globolibro — Wed, 28 Mar 2007 18:07:07 +0000

Die Pennsylvania Library Association hat am 21. März in Harrisburg, Pennsylvania (USA) 21 Bibliotheksprogramme zum Thema "Frühkindliche Förderung" im Rahmen ihres vierten Forums zum frühen Lernen ausgezeichnet. Ziel ist es, Bibliotheken für ihre Leistungen bei der kreativen Arbeit für die Zielgruppe der unter Sechsjährigen anzuerkennen. Janice Trapp, die Präsidentin der Bibliotheksvereinigung, merkte dazu an: "Im Alter von 0 bis 3 Jahren sprüht der Geist von Kindern wie Feuer und sie können eine unglaubliche Menge lernen. Der Beitrag, den Bibliotheken zur Vorschulreife und zum Schulerfolg leisten, ist bemerkenswert und es ist an der Zeit, dass eine normalerweise eher stille Berufsgruppe diese Art von Lärm erzeugt. Ganz einfach ausgedrückt: Jedes lesende Kind ist erfolgreich."

An der Tagung nahmen neben den Bibliothekaren auch Fachleute aus dem Erziehungsbereich teil. Kategorien in der Preisverleihung waren unter anderem "Programme für Kinder zwischen 0 und 3 Jahren", "Programme für Kinder zwischen 4 und 6 Jahren", "Programme für Kinder mit Startschwierigkeiten" oder "Programme für Familien". Zu den Gewinnern gehörten u. a. ein Sommerleseclub für unter Dreijährige, ein Baby-Eltern-Vorleseprogramm, eine Lese-Initiative für Kinder von Obdachlosen oder die Umsetzung von Büchern in kreative Spielprogramme für Kinder mit Konzentrationsproblemen.

Link: Pressemeldung zur Preisverleihung

Beitrag von Andreas Mittrowann

Somerset: Lesekompetenz für Erwachsene

globolibro — Wed, 13 Sep 2006 17:57:17 +0000

Die Somerset Libraries in Großbritannien arbeiten gemeinsam mit der BBC an der bisher größten Kampagne des Senders zur Lesekompetenz. Das Programm "RaW" (Read and Write better with the BBC) zielt auf die 12 Millionen Bürger zwischen 25 und 54, die Lesen eher langweilig und Schreiben oft als quälenden Prozess erleben. Ziel der Initiative ist es, den Lernern selbstbestimmte Schritte zu spannenden und interessanten Lern- und Leseprozessen zu ermöglichen und sie damit zu mehr Lesen und Schreiben zu motivieren. Das Verbessern der einfachen Basisfähigkeiten in der Lesekompetenz steht somit eher im Hintergrund.

Die erste Phase der Kampagne ist auf das Erreichen von Aufmerksamkeit fokussiert. BBC-Hörer und Seher werden in einem ersten Schritt ermutigt, ihre Fähigkeiten zu testen. Wird Handlungsbedarf deutlich, kann Kontakt via Telefon, Internet oder persönlich zu einem der in Großbritannien zahlreich vorhandenen "LearnDirect"-Zentren aufgenommen werden. In diesen Prozess sollen auch die Bibliotheken eingebunden werden. Die Somerset Libraries werden beispielsweise Promotionsmaterial für die RaW-Kampagne präsentieren, kostenlose Internet-Zugänge zu RaW-Online anbieten und die passenden Bücher sowie die richtigen lokalen Kurse für Interessierte vermitteln.

Link: http://www.somerset.gov.uk

Beitrag von Andreas Mittrowann

Hillsborough: Leseförderung für Erwachsene

globolibro — Wed, 30 Aug 2006 19:35:38 +0000

Die Fuller Public Library in Hillsborough, New Hampshire (USA) bietet mit ihrem Program LIFT (Literacy for Today) ein Programm zur Förderung der Lese- und Informationskompetenz für Erwachsene an.

LIFT bietet Bibliothekskunden freie und von einer vertraulichen Atmosphäre geprägte Trainings als Einzelmaßnahme oder in Kleingruppen an. Freiwillige aus der Kommune werden im Rahmen des Programms zu Tutoren ausgebildet und mit einem Lernenden zusammengeführt. Ziel ist es, die Basiskompetenzen der Lernenden zu verbessern, Englischkenntnisse (English as a second language) zu vermitteln sowie auf das Äquivalent zum High-School-Examen vorzubereiten.

Die freiwilligen Tutoren werden von professionellen Trainern ausgebildet und erhalten Unterstützung durch eine regelmäßig tagende Tutorengruppe. Die Website ist mit begeisterten und dankbaren Zitaten von ehemaligen Teilnehmern versehen. Merke: Man muss keine Bibliothek in einer Millionenstadt sein, um Programme zur Stärkung der Lesekompetenz von Erwachsenen anzubieten.

Link: http://www.conknet.com/~fullerlibrary/ProjectLIFT.html

Beitrag von Andreas Mittrowann

Madrid: Leseförderung im Untergrund

globolibro — Sun, 27 Aug 2006 09:12:32 +0000

Deutschlandradio Kultur berichtet über eine Initiative der Stadtbibliothek Madrid: In bisher drei Metrostrationen der spanischen Hauptstadt sind Ausleihstationen in Modulen mit 16 Quadratmeter Fläche eingerichtet worden, um den Kunden dort zu erreichen, wo er sich häufig aufhält: in der U-Bahn.

Das Projekt mit dem Namen "Bibliometro" verfügt über einen Gesamtetat von 4,5 Millionen Euro bis 2007 kann bereits erste Erfolg vorweisen: mehr als 1.100 neue Bibliothekskunden konnten gewonnen werden, pro Tag kommen 200 Nutzer, um Bücher auszuleihen. Eine Idee, die hoffentlich in vielen Städten mit entsprechender Infrastruktur Nachahmer und investitionswillige Kommunalpolitiker findet.

Link: http://www.dradio.de/dkultur/sendungen/fazit/411664/

Beitrag von Andreas Mittrowann

Vancouver beschäftigt Bibliotheksautor

globolibro — Sat, 12 Aug 2006 15:16:14 +0000

Die Vancouver Public Library in Kanada benennt seit 2005 jährlich einen anderen Bibliotheksautor ("Writer-in-Residence"). Joan Andersen, Vorsitzende des VPL-Boards, sagte dazu: "Das Writer-in-Residence-Programm is ein Weg, wie die öffentliche Bibliothek Kunst und Kultur in Vancouver entwickelt und unterstützt". Für 2006 hat sich das Board für den Autor Gary Geddes entschieden.

Das Programm zielt insbesondere auf Zielgruppen ab, die überwiegend nicht regelmäßig mit Literatur befasst sind. Im Fall von Geddes wird dies die Arbeit mit Senioren zum Schreiben über das Leben und im Bereich der Sachtexte umfassen sowie die Auseinandersetzung mit Jugendlichen außerhalb der Bbliotheksgrenzen. Geddes ist neben seiner Arbeit als Autor Experte und Professor für kreatives Schreiben.

Das VPL Writer-in-Residence-Programm wurde in 2006 durch die finanzielle Unterstützung des Canada Council for the Arts und den "Friends of the Vancouver Public Library" möglich gemacht, als Medienpartner agiert das "Canadian Television" CTV.

Link: http://www.vpl.vancouver.bc.ca/MDC/news06/ggeddes1.html

Die Yukon Public Libraries haben bereits 1989 ein ähnliches Programm gestartet:
Link: http://www.community.gov.yk.ca/libraries/libprog.html

Beitrag von Andreas Mittrowann

Punkte für das Lesen

globolibro — Wed, 19 Jul 2006 18:53:47 +0000

Die Wellington City Libraries in Neuseeland beginnen am 30. Juli mit der Aktion "SubTxt '06", bei der junge Bibliothekskunden im Alter von 13 bis 17 Jahren Punkte für das Lesen auf einem Konto sammeln können. Ab 350 Punkten winken im Rahmen einer Ziehung Preise wie ein iPod, ein Play Station Portable oder ein Handy. Interessierte Teenager können sich beim offiziellen Start der Aktion in der Central Library registrieren und so gleich die ersten 50 Punkte gewinnen. Auch später ist jederzeit ein Registrierung in den Filialen oder online möglich. Punkte gibt es für das Lesen von Büchern, Ansehen von DVDs oder Hören von CDs. Die Teilnehmer müssen anschließend jeweils einen Online-Fragebogen ausfüllen und Fragen zu den gelesenen, gehörten oder gesehenen Medien beantworten. Ganz wie im kommerziellen Leben kann jeder Jugendliche weitere Freunde für SubTxt anwerben und damit 50 Punkte auf einen Schlag ernten.

Das Programm läuft bis zum 26. September. Auf der Schlussveranstaltung zum Wettbewerb kann das Guthaben ab 350 Punkten auf verschiedene Weise verwendet werden: Neben der Teilnahme an der Verlosung für die genannten High-Tech-Spielzeuge kann das restliche Punktkonto für das Mitsteigern bei einer Auktion aufgebraucht werden. Eine schlaue Aktion für Kundenbindung und -gewinnung unserer neuseeländischen Kollegen.

Link: http://www.wcl.govt.nz/teens/subtextmain.html

Eine ähnliche Aktion führen die öffentlichen Bibliotheken in British Columbia, Kanada, durch: http://www.teensrc.ca/

Beitrag von Andreas Mittrowann

One Book One Brisbane

globolibro — Sun, 05 Mar 2006 10:33:01 +0000

Das Brisbane City Council, Australien, startet auch in diesem Jahr wieder die erfolgreiche "One Book One Brisbane" Kampagne. Die Kernidee ist simpel: Für einen festgelegten Zeitraum wird ein Buch zum zentralen Lesestoff für die gesamte Stadt erkoren und in Bibliotheken, Buchhandlungen und Schulen mit einem unfangreichen Veranstaltungs- und Unterrichtsprogramm versehen. Die Idee wurde bereits auch in Städten anderer Länder (u.a. Los Angeles, USA) erfolgreich umgesetzt, auch wenn die Bibliothekare über diese literarische Monokultur nicht immer glücklich sind. In Brisbane steht in diesem Jahr der Debütroman "The Kingdom Where Nobody Dies" von Kimberly Starr im Zentrum, der seinen Handlungsschwerpunkt auch in Brisbane hat.

Die Aktion ist nach Angaben der Brisbane Libraries-Website eine der erfolgreichsten Lesekampagnen Australiens und mit einem Kurzgeschichten-Wettbewerb verbunden. Die besten zehn short stories werden ausgezeichnet und in einer Anthologie veröffentlicht, die Prämierung erfolgt durch eine prominent und kompetent besetzte Jury.

Trotz mancher Kritik also offensichtlich eine Aktion, die das Lesen zum großen Thema in einer Stadt machen kann - um das Problem der "Monokultur" zu schmälern, wurde eine Shortlist mit dem Wettbewerb verbunden, die weitere Titel enthält sowie professionelle didaktisch-methodische "Readers and teachers notes" veröffentlicht.

Link: http://www.brisbane.qld.gov.au/BCC:STANDARD::pc=PC_1772

Link: http://www.brisbane.qld.gov.au/bccwr/community/documents/obob_2005_%20teacher_notes_year11.pdf

Link: http://www.brisbane.qld.gov.au/bccwr/community/documents/obob_reader_notes.pdf

Beitrag von Andreas Mittrowann